RU.Malim.kz
Образование

“Учитель проводит урок стоя”: министр просвещения объяснила, почему педагогам нужен личное время

Мадина Ізекенова
Фото: Tengrinews.kz

Министр просвещения Жулдыз Сулейменова высказалась о взаимодействии учителей с родителями и обсуждаемой инициативе по ограничению общения педагогов в родительских чатах после окончания рабочего дня, передает ru.malim.kz, передает ru.malim.kz со ссылкой на Baq.kz.

В министерстве подчеркнули, что не ставят целью чрезмерно ограничивать общение между родителями и учителями. Напротив, там считают постоянную и конструктивную связь семьи со школой важной частью образовательного процесса. При этом, по словам министра, такое взаимодействие должно строиться на определенных правилах и взаимном уважении.

“Давайте поставим себя на место учителя. В среднем педагог проводит в течение рабочего дня шесть уроков. Он преподает в нескольких классах и ежедневно работает с сотнями детей. На каждом уроке учитель должен быть максимально собранным. Он объясняет новую тему, работает у доски, пишет, показывает материал, отвечает на вопросы, контролирует выполнение заданий, следит за дисциплиной в классе и помогает ученикам, которые не поняли тему”, – сказала министр.

По ее словам, во время уроков учитель практически постоянно находится в движении и чаще всего проводит занятие стоя. После одного урока сразу начинается следующий – с другим классом, учениками, вопросами и новой ответственностью.

“Если в одном классе в среднем 25 учеников, то за шесть уроков учитель непосредственно работает примерно со 150 детьми. Необходимо увидеть, выслушать и оценить каждого из них. Одному нужно повторно объяснить тему, другому – оказать поддержку, а третьему – дать дополнительное задание. При этом и после уроков рабочий день учителя не заканчивается. Ему необходимо проверить тетради и контрольные работы, а также подготовиться к следующему дню”, – сказала Жулдыз Сулейменова.

Министр также обратила внимание на необходимость уважать личное время педагогов

“Если мы хотим, чтобы на следующий день наши учителя вновь приходили к детям бодрыми, внимательными, спокойными и профессионально подготовленными, мы должны дать им возможность отдохнуть и восстановить силы. Поэтому вопрос родительских чатов – не в запрете на общение. Это вопрос элементарного взаимного уважения”, – сказала она.

По словам Жулдыз Сулейменовой, если возникает действительно срочный и важный вопрос, касающийся ребенка, учитель всегда сможет найти возможность ответить.

“Уверена, что большинство наших родителей понимают и поддерживают такой порядок. Для нас важно установить четкие правила общения и справедливый порядок взаимодействия в родительских чатах”, – сказала министр.

Мадина Ізекенова
журналист
Автордың басқа материалдары →