Неразборчивый почерк у ребенка не всегда связан с невнимательностью или нежеланием учиться. Иногда трудности с письмом могут указывать на особенности развития, требующие внимания специалистов, передает ru.malim.kz.
По данным "Газеты.Ru", об этом рассказала детский врач-невролог АО "Медицина" (клиника академика Ройтберга) Наталья Степаненко.
Специалист объяснила, что родителям стоит обращать внимание не только на внешний вид букв, но и на то, как ребенок справляется с письменными заданиями.
Какие признаки должны насторожить родителей
Поводом присмотреться к ситуации могут стать постоянные трудности с письмом, особенно если они заметно отличаются от того, как пишут сверстники.
Например, ребенок может писать значительно медленнее одноклассников, с трудом придерживаться строки, путать размеры и направление букв или пропускать отдельные элементы.
Еще одним тревожным признаком может быть стремление избегать письменных заданий. Некоторые дети часто стирают написанное, испытывают сложности при выполнении упражнений и быстро утомляются.
Особое внимание невролог рекомендует уделить ситуациям, когда ребенок свободно и грамотно выражает мысли устно, но испытывает серьезные трудности при попытке записать их на бумаге.
О чем может говорить плохой почерк
По словам Натальи Степаненко, подобные особенности иногда связаны с дисграфией – нарушением письменной речи, при котором ребенку трудно освоить письмо, несмотря на обучение и сохранные интеллектуальные способности.
Также причиной могут быть особенности зрительно-пространственного восприятия или координации движений.
"Такие трудности могут быть связаны с дисграфией, особенностями зрительно-пространственного восприятия или координации. Это не означает, что ребенок ленится или недостаточно старается. Дисграфия рассматривается как нарушение, при котором письменная речь дается заметно тяжелее, несмотря на обучение и сохранные интеллектуальные способности. Фраза «он просто не хочет» часто мешает вовремя оказать помощь. Если вы заметили у ребенка стойкие специфические ошибки на письме (пропуски, перестановки, замены букв), которые не исчезают после дополнительных занятий, это повод обратиться за профессиональной помощью к логопеду или неврологу", – отметила врач.
Когда необходимо обратиться к специалисту
Невролог подчеркнула, что особенно важно не игнорировать повторяющиеся ошибки, которые сохраняются даже после дополнительных занятий.
Речь идет, в частности, о пропусках, заменах и перестановках букв. Если такие трудности носят устойчивый характер, родителям рекомендуется обратиться к логопеду или неврологу.
При этом специалист предостерегла от поспешных выводов. Сам по себе некрасивый или неразборчивый почерк еще не означает наличия какого-либо нарушения. В некоторых случаях дети просто продолжают осваивать технику письма, слишком торопятся или устают к концу урока.
Поэтому оценивать необходимо не отдельные неровные буквы, а совокупность признаков и то, насколько трудности мешают ребенку справляться с учебными заданиями.