Президент Казахстана Касым-Жомарт Токаев в ходе Послания народу страны затронул вопросы развития инклюзивного образования, сокращения дополнительной нагрузки на педагогов и защиты их прав. Глава государства поручил Правительству и местным исполнительным органам улучшить инфраструктуру для детей с особыми образовательными потребностями, а Министерству просвещения – уделить особое внимание положению учителей в школах, передает ru.malim.kz.
В Казахстане более 237 тысяч детей нуждаются в инклюзивном образовании
Президент отметил необходимость создания условий для получения образования детьми с особыми потребностями. По его словам, число таких детей в стране продолжает увеличиваться.
"Еще одна актуальная тема. Необходимо уделить особое внимание вопросам инклюзивного образования.
Сегодня в Казахстане насчитывается более 237 тысяч детей, нуждающихся в инклюзивном образовании.
К сожалению, в последние годы количество детей с особыми потребностями продолжает расти", – отметил Глава государства.
В этой связи Президент поручил Правительству совместно с акимами развивать необходимую инфраструктуру и уделить внимание подготовке специалистов.
"Поэтому Правительство совместно с акимами должно развивать инфраструктуру в этой сфере. При проведении масштабного строительства данное направление не должно оставаться без внимания.
Необходимо также системно работать над сокращением дефицита специалистов и ранним выявлением диагнозов у детей с особыми потребностями. К этой работе следует активно подключиться фонду "Қазақстан халқына", – подчеркнул Касым-Жомарт Токаев.
Президент поручил сократить дополнительную нагрузку на учителей
Отдельно Глава государства остановился на реформах в сфере образования. Он отметил, что изменения должны облегчать работу педагогов, однако на практике это происходит не всегда.
"Еще один вопрос. В обществе активно обсуждаются проблемы, связанные с реформами в сфере образования.
В целом каждое изменение должно быть направлено на облегчение работы учителя и сокращение излишней нагрузки в его деятельности.
Не секрет, что на практике эта задача выполняется не в полной мере. Раньше было много бумажной работы. Теперь ее заменили отчеты, которые необходимо вносить в различные платформы и цифровые системы.
Главная миссия учителя – давать детям качественное образование, то есть воспитывать грамотное и сознательное поколение. Необходимо прекратить лишнюю работу, которая мешает выполнению этих задач", – заявил Президент.
Токаев высказался о случаях давления на педагогов
Глава государства также обратил внимание на случаи неподобающего поведения учеников по отношению к учителям. По его словам, в подобных ситуациях педагоги иногда сталкиваются с дополнительным давлением со стороны школьной администрации.
"Мы должны защищать авторитет и достоинство учителей. В последнее время в школах нередки случаи, когда ученики грубо разговаривают с педагогами и даже применяют к ним силу.
В таких ситуациях зачастую и администрация школы оказывает давление на учителя. Это неправильно.
Каждый вопрос должен рассматриваться тщательно и всесторонне. К любой ситуации и семья, и ученик, и учитель, и школа – все должны подходить с одинаковой ответственностью.
Министерство просвещения должно держать эту работу на особом контроле", – подчеркнул Касым-Жомарт Токаев.